Химия
Аннотация к рабочей программе по
предмету
Рабочая программа
по предмету «Химия» для 689 классов составлена на основе:
- Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования
(Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 с
изменениями);
- Примерной
основной образовательной программы основного общего образования (одобрена
решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию
(протокол от 8.04. 2015 г. № 1/15);
- Основной
образовательной программы основного общего образования МАОУ СОШ № 32 с углубленным
изучением отдельных предметов.
Химия как элемент системы естественных наук
распространила своё влияние на все
области человеческого существования, задала новое видение мира, стала неотъемлемым компонентом мировой культуры,
необходимым условием жизни
общества. Знание химии служит основой
для формирования мировоззрения человека, его представлений о материальном единстве мира; важную
роль играют формируемые химией представления о взаимопревращениях энергии
и об эволюции веществ в природе. Современная химия направлена на решение глобальных проблем устойчивого развития
человечества — сырьевой,
энергетической, пищевой и экологической безопасности, проблем здравоохранения. В условиях
возрастающего значения химии в жизни общества
существенно
повысилась роль химического образования. В
плане социализации оно является
одним из условий
формирования интеллекта личности
и гармоничного её развития.
В соответствии с учебным планом ООП ООО учебный
предмет «Химия» признан обязательным учебным предметом, который
входит в состав
предметной области «Естественно-научные предметы». Общее число учебных
часов за весь
курс с 8 по 9 класс составляет
136 часов: в 8-м классе – 68 часов (2 часа в неделю), в 9-м классе
– 68 часов (2 часа
в неделю).
Аннотация к рабочей программе по предмету
«Химия» для 10-11 классов
Рабочая программа по предмету «Химия» для 689 классов
составлена на основе:
- Федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки
РФ от 17.12.2010 № 1897 с изменениями);
- Примерной основной образовательной программы
основного общего образования (одобрена решением федерального
учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8.04. 2015
г. № 1/15);
- Основной образовательной программы основного общего
образования МАОУ СОШ № 32 с углубленным изучением отдельных предметов. В
рабочей программе предусмотрено развитие всех основных видов деятельности
обучаемых, представленных в программах для начального общего и основного общего
образования. Содержание настоящей рабочей программы имеет особенности,
обусловленные, во-первых, предметным содержанием и, во-вторых, психологическими
возрастными особенностями обучаемых.
При изучении химии ведущую роль играет познавательная
деятельность. Основные виды учебной деятельности обучающихся на уровне учебных
действий включают умение характеризовать, объяснять, классифицировать, владеть
методами научного познания, полно и точно выражать свои мысли, аргументировать
свою точку зрения, работать в группе, представлять и сообщать химическую
информацию в устной и письменной формах и др.
Целями изучения химии в средней школе являются:
1) формирование
у учащихся умения видеть и понимать ценность образования, значимость
химического знания для каждого человека, независимо от его профессиональной
деятельности; умения различать факты и оценки, сравнивать оценочные выводы,
видеть их связь с критериями оценок и связь критериев с определённой системой
ценностей, формулировать и обосновывать собственную позицию;
2) формирование
у учащихся целостного представления о мире и роли химии в создании современной
естественно-научной картины мира; умения объяснять объекты и процессы
окружающей действительности — природной, социальной, культурной, технической
среды, используя для этого химические знания;
3) приобретение
обучающимися опыта разнообразной деятельности, опыта познания и самопознания;
ключевых навыков (ключевых компетентностей), имеющих универсальное значение для
различных видов деятельности, — навыков решения проблем, принятия решений,
поиска, анализа и обработки информации, коммуникативных навыков, навыков
измерений, навыков сотрудничества, навыков безопасного обращения с веществами в
повседневной жизни.
Содержание курса реализуется из расчёта 1 ч в неделю (
34 часа в 10 классе, 33 часа – в 11 классе).
